Title:Meme sí pero no así :gestión de roles y conflictos en la construcción colectiva de competencias ciudadanas / Gestión de roles y conflictos en la construcción colectiva de competencias ciudadanas
Title:Disponibilidad a pagar de estudiantes Uniandinos por asesorías académicas que involucran beneficiarios de programas Ser Pilo Paga y Quiero Estudiar
Title:La transformación de la práctica pedagógica para el desarrollo del pensamiento histórico en los estudiantes del grado cuarto uno de la Institución Educativa Técnica ciudad Arkalá
Title:Integración de los Parques Naturales Canoas y Boquemonte de Soacha como apuesta a la construcción de un eje transversal a las asignaturas de español, química y matemáticas