Title:La importancia de la asignatura de proyectos educativos en los títulos de pregrado / Elaboración de una guía práctica digital de formulación de proyectos educativos de la carrera de Informática de la Facultad de Filosofía
Title:Influencia del desarrollo del pensamiento crítico en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Estudios Sociales en los estudiantes del Noveno Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ecuador Amazónico de la provincia del Guayas, cantón Daule, parroquia Daule. / Diseño de una guía interactiva por desempeño
Title:Medios de comunicación como estrategia didáctica en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Literatura / Seminario para docentes del uso estratégico de los medios de comunicación
Title:El control contable microempresarial / Diseño de una guía didáctica para mejorar el aprendizaje de la asignatura de contabilidad de los estudiantes del 3ero de bachillerato del colegio "Francisco Huerta Rendón"
Title:Influencia de las técnicas de estudio en la calidad de desempeño escolar en el área Lengua y Literatura del octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ecuador Amazónico, Zona 5 Distrito 09D19 de la Provincia del Guayas, Cantón Daule, periodo lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.
Title:Los recursos didácticos en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de educación general básica superior Subnivel cuatro. / Diseño de una guía didáctica interactiva.
Title:Incidencia de las familias disfuncionales en el interaprendizaje de los estudiantes de básica media en la escuela fiscal Elías Muñoz Vicuña / Diseño de una guia didáctica constructivista aplicada al salón de clases que fortalecera el interaprendizaje
Title:Incidencia de la autoestima en el desempeño escolar de los estudiantes de la escuela de educación general básica"Angel Felicisimo Rojas" en la ciudad de guayaquil,periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía didáctica para el fortalecimiento de la autoestima orientada a potenciar la calidad del desempeño escolar