Title:Apropiación de territorio y protección de las variedades nativas de semillas agrícolas, a través de la implementación de una huerta agroecológica y permacultural en el Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas, Bogotá D.C. / Land ownership and protection of the native seeds of agricultural seeds, through the implementation of an agroecological and permacultural garden in the Francisco José de Caldas Technical Industrial Institute School, Bogotá D.C.
Title:Sistematización de experiencias prácticas sobre la evaluación a las y los usuarios del servicio de rehabilitación básica funcional del Centro Municipal de Apoyo para Personas con Discapacidad Visual ¨Cuatro de Enero¨ en la ciudad de Guayaquil.
Title:Influencia de la motivación lectora en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en niños 5 a 6 años de la escuela n° 249 Luis Salgado Carrillo zona 8, distrito 5, circuito 4, parroquia Tarqui, cantón Guayaquil, provincia del Guayas, durante el año lectivo 2015-2016. / Guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.
Title:La influencia de las actividades lúdicas en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico en los niños de 4 a 5 años de educación inicial 2 de la escuela Isabel Herrería Herrería año lectivo 2015-2016. / Diseñar una guía didáctica con enfoques de roles.
Title:La dislalia y su influencia en el aprendizaje de niños regulares de cinco a siete años de edad, estudio realizado en la Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro de la ciudad de Guayaquil
Title:Influencia de las metodologías de la recuperación pedagógica en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de décimo grado en la Unidad Educativa del Milenio Replica Manta del cantón Manta, periodo 2014-2015. / Diseño de software educativo para el desarrollo de las habilidades lingüísticas.
Title:Influencia del juego en la convivencia escolar en los niños de 5 a 6 años de la escuela Profesor Manuel Sandoval Simbat zona 8 distrito 8. / Guía metodológica.