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Query: LEARNING Subject: learning Year: 2019 Language: Español

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Title: Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado / Management of hostile attribution in the classroom based on the specialized educational curriculum
Author: Arrubla Sánchez, Ricardo
Language: Español
Repository: 40
Subject: guiones cognitivos / atribución hostil / neurocurrículo / aprendizaje / resiliencia / plasticidad neuronal / cognitive scripts / hostile attribution / neurocurriculus / learning / resilience / neuronal plasticity

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Title: ¿Cómo generar concienciación en la sociedad y el sistema educativo costarricense a partir de las conclusiones del documental: “Super Size Me” (súper engórdame)? / How to generate awareness in society and the Costa Rican education system from the conclusions of the documentary: “Super Size Me”
Author: Guzmán Arce, Natin / Vargas Barquero, Vivian
Language: Español
Repository: 30
Subject: educación alimenticia / obesidad / salud / aprendizaje / nutrition / education / obesity / health / learning

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Title: Juegos Cooperativos como Propuesta Curricular para la Estimulación de la Inteligencia Emocional con los niños de Ciclo Cuatro del colegio de la Universidad Libre
Author: Torres Melo, Daniel Steven / Jiménez Tovar, Ángelo Alexander / Ávila Santiago, Elkin Dario / Bohórquez Castaño, Juan David
Language: Español
Repository: 60
Subject: Juegos Cooperativos / Socio-emocional / desarrollo / aprendizaje / juego / Cooperative Games / Socio-emotional / developing / learning / game / Educación Física / Juegos educativos / Juegos didácticos / Juegos en grupo / Aprendizaje cooperativo -- Enseñanza primaria / Educación fisica -- Métodos de enseñanza

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Title: Concepciones de evaluación de los docentes de primer ciclo del colegio Rodolfo Llinás I.E.D
Author: Velandia Forero, Angie Julieth / Pérez Linares, Claudia Milena
Language: Español
Repository: 60
Subject: Colegio Rodolfo Llinás I.E.D / Concepciones / evaluación / docentes / primer ciclo / transición / primero / segundo / estudiantes / institución / proceso / enseñanza / aprendizaje / Rodolfo Llinás School I.E.D / Conceptions / evaluation / teachers / first cycle / transition / First / second / students / institution / process / teaching / learning / Pedagogía / Evaluación de maestros / Evaluaciones y pruebas educativas -- Bogotá (Colombia)

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Title: La narrativa infantil: una experiencia en el aula que promueve la producción escrita y fortalece los valores.
Author: Ordoñez Bravo, María Lilia / Causil Arcia, Paula Vanessa
Language: Español
Repository: 60
Subject: Narrativa infantil / escritura / valores / enseñanza / aprendizaje / cuento / fábula / mito / leyenda / Children's narrative / writing / values / teaching / learning / story / fable / myth / legend / Humanidades e Idiomas / Valores en la literatura / Arte de escribir / Creación literaria / Redacción de escritos / Comunicación escrita

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Title: La resiliencia como camino para fortalecer las condiciones socioemocionales de las niñas y los niños del grado cuarto I.E.D. Marco Tulio Fernández que les permitan mejorar su desempeño en el aprendizaje del Inglés.
Author: Cuervo Suárez, Karla Camila
Language: Español
Repository: 60
Subject: Resiliencia / aprendizaje / inglés / condiciones / socioemocionales / Resilience / learning / English / terms / socioemotional / Calidad de vida -- Aspectos psicológicos / Autorrealización (Psicología) / Resiliencia (Psicología) / Psicología infantil / Humanidades e Idiomas

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