Title:Incidencia de la inclusión de los niños con síndrome de asperger al proceso de aprendizaje de la escuela fiscal general básica Joaquín Gallegos Lara n#190 de guayaquil año 2014 / Diseño de una guía de estrategias para la inclusión de los niños con sindrome de asperger
Title:Los desechos inorgánicos y su incidencia en la contaminación ambiental como aprendizaje en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela fiscal mixta N° 13 María Eulalia Avilés del recinto Laurel cantón Salitre de la provincia del Guayas / Diseño y elaboración de una aplicación interactiva
Title:El lenguaje inapropiado y su implicación en el desarrollo de valores en niños de 3 a 5 años del jardín fiscal #12 Clementina Triviño de Unda en Guayaquil / Diseño y elaboración de aplicación interactiva con técnicas lúdicas para promover el uso del lenguaje apropiado y fomentar valores
Title:La multimedia como herramienta motivadora en el interés de los padres en el aprendizaje escolar de los niños de la escuela fiscal No. 20 José Herboso
Title:El conocimiento de los factores que intervienen en las negociaciones internacionales y su incidencia en el perfil académico, dirigido a los estudiantes del curso de comercio exterior de la Universidad Guayaquil Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación en la ciudad de Guayaquil / Taller interactivo sobre las negociaciones internacionales, dirigido a los estudiantes del tercer curso de comercio exterior de la Universidad de Guayaquil Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación en la ciudad de Guayaquil
Title:Influencia de las estrategias activas de aprendizaje en el nivel de desempeño académico de los estudiantes de básica media en la unidad educativa República de Filipinas / Diseño de una guia didáctica
Title:Impacto de las actividades lúdicas en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela fiscal Carlos Armando Romero Rodas / Elaborar una guia didáctica con actividades lúdicas orientadas a potenciar la calidad del aprendizaje de la lecto-escritura
Title:Impacto de la aplicación de técnicas activas en el aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes de educación básica media de la unidad educativa "Dr.José Baquerizo Maldonado" en la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 / Elaboración de una guía didáctica con técnicas activas orientadas a potenciar la calidad de aprendizaje de la lecto-escritura
Title:Aprendizaje de ciencias naturales mediante metodología interactiva para estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 31 de Octubre de Samborondón, año lectivo 2014 - 2015 / Diseño de una guía de metodología interactiva de la ciencias naturales mediante un CD.
Title:Las estrategias integradoras de aprendizaje y su incidencia en la formación de gestores micro empresariales / Diseño de una guía didáctica para la formación de gestores micro-empresariales en la institución educativa