Title:Claves educativas para responder a los actuales retos de Europa = Educational keys to respond to the current challenges in Europe / Alfonso Martínez-Carbonell López. / Educational keys to respond to the current challenges in Europe
Title:El número como cantidad física y concreta, un obstáculo en el aprendizaje de los números enteros = The number as a physical and concrete quantity, an obstacle in the learning of whole numbers. / The number as a physical and concrete quantity, an obstacle in the learning of whole numbers
Title:La escuela del siglo XXI : retos digitales necesarios para dar respuesta a la realidad social y educativa / Beatriz Lores Gómez, Paula Sánchez Thevenet, María Rosario García Bellido.
Title:El tiempo de uso de los videojuegos en el rendimiento académico de los adolescentes = Video game usage time in adolescents' academic performance / Video game usage time in adolescents' academic performance
Title:¿Qué modelo de supervision es más útil para guiar a los estudiantes de doctorado? : la perspectiva española = Which model of supervision is ideal for PhD students? : a Spanish perspective / D.R. Serrano ... et al. / Which model of supervision is ideal for PhD students? : a Spanish perspective
Title:Conocimientos, creencias y actitudes de la población gitana ante el cribado del cáncer colorrectal = Knowledge, beliefs and attitudes of the Roma population regarding colorectal cancer screening / María Carmen Santiago Portero ... et al. / Knowledge, beliefs and attitudes of the Roma population regarding colorectal cancer screening
Title:Effectiveness of an educational intervention on knowledge-attitude-practice of older adults' caregivers = Efetividade da intervenção educativa no conhecimento-atitude-prática de cuidadores de idosos = Eficacia de la intervención educacional en el conocimiento-actitud-práctica de cuidadores de adultos mayores / Andréa Carvalho Araújo Moreira ... et al. / Eficacia de la intervención educacional en el conocimiento-actitud-práctica de cuidadores de adultos mayores / Efetividade da intervenção educativa no conhecimento-atitude-prática de cuidadores de idosos