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Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
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Document Type
Artículo
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Language
Inglés
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Query:
EDUCATION
Document Type:
Artículo
Language:
Inglés
Year:
2020
Repository:
73
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Title
Year
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21-30 from
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Title:
Early interventions tackling inequalities experienced by immigrant, low-income, and Roma children in 8 European countries: a critical overview
Author:
Aguiar, C.
/
Silva, C. S.
/
Guerra, R.
/
Rodrigues, R. B.
/
Ribeiro, L. A.
/
Pastori, G.
/
Leseman, P.
/
ISOTIS Curriculum and Pedagogy Team
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Inequalities
/
Early childhood
/
Interventions
/
Language support
/
Europe
/
Immigrant
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Acceder
Title:
Assessing consumer literacy on financial complex products
Author:
Rodrigues, L. F.
/
Oliveira, A.
/
Rodrigues, H.
/
Costa, C. J.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Consumer
/
e-Banking
/
Financial literacy
/
Games
/
Financial complex products
Acceder
Title:
Quality of websites for gamete donation / Websites de qualidade na doação de gametas / Sitios web de calidad en la donación de gametos
Author:
Baía, I.
/
Samorinha, C.
/
De Freitas, C.
/
Machado, H.
/
Pereira, I. P:
/
Silva, S.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Donor conception
/
Quality assurance
/
Health care
/
Patient education
/
Internet
/
Consumer health information
Acceder
Title:
A multiple-indicator latent growth mixture model to track courses with low-quality teaching
Author:
Guerra, M.
/
Bassi, F.
/
Dias, J. G.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Higher education
/
Quality of didactics
/
Latent growth mixture models
/
Outlier detection
/
Synthetic indicator
/
Data science
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
Acceder
Title:
Classroom quality and children's social skills and problem behaviors: dosage and disability status as moderators
Author:
Aguiar, A.
/
Aguiar, C.
/
Cadima, J.
/
Correia, N.
/
Fialho, A.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Disabilities
/
Dosage
/
Early childhood education quality
/
Problem behaviors
/
Social skills
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Acceder
Title:
Toward an understanding on father involvement in divorced families
Author:
Diniz, E.
/
Monteiro, L.
/
Torres, N.
/
Tereno, S.
/
Veríssimo, M.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Father involvement
/
Divorce
/
Education
/
Child
/
Sex
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
Acceder
Title:
Provision of academic data for research: a step for academic success
Author:
Miguel, H.
/
Ramos, P.
/
Martins, S. C.
/
Costa, J. M.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Higher education
/
Academic Success
/
Information Systems
/
Data Presentation
/
Web Application
/
Domínio/Área Científica::Ciências Naturais::Ciências da Computação e da Informação
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Acceder
Title:
The first university e-learning study programme based on the adaption of the EUPC: Portuguese Implementation Study
Author:
Henriques, S.
/
Burkhart, G.
/
Miovsky, M.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
EUPC
/
University implementation
/
Prevention education and workforce training
/
Distance learning education
Acceder
Title:
Mobility and research performance of academics in city-based higher education systems
Author:
Horta, H.
/
Jung, J.
/
Santos, J. M.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Mobility
/
Research output
/
Quality and visibility
/
STEM/non-STEM
/
Male/ Female
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia
Acceder
Title:
The influence of culture in IT governance implementation: a higher education multi case study
Author:
Bianchi. I.
/
Dinis de Sousa, R.
/
Pereira, R.
/
De Haes, S.
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Brazil
/
Case Study
/
Culture
/
Individualism
/
IT Governance
/
Netherlands
/
Portugal
/
Uncertainty avoidance
/
Universities
/
Domínio/Área Científica::Ciências Naturais::Ciências da Computação e da Informação
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão
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