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Title: Enunciado de un teorema: ¿único componente de su significado?Author: Molina, Óscar / Samper, Carmen / Perry, PatriciaLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Geometría (matemáticas superiores) / Conocimiento / Significado
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Title: ¿Confía en sus conocimientos geométricos para construir figuras semejantes?Language: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Formas geométricas / Relaciones geométricas
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Title: Análisis didáctico, conocimiento didáctico y formación inicial de profesores de matemáticas de secundariaAuthor: Gómez, Pedro / Rico, LuisLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Análisis didáctico / Formación de profesores
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Title: Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticasAuthor: Gómez, Pedro / González, María José / Romero, IsabelLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Capacidades / Errores / Análisis didáctico / Objetivos / Preparación de clases / Instrumentos de evaluación
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Title: Las conjeturas y la construcción de conocimiento en clase de geometríaAuthor: Camargo, Leonor / Samper, Carmen / Perry, Patricia / Molina, Óscar / Echeverry, ArmandoLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Resumen ejecutivoAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Aprendizaje / Inicial
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Title: Conocimiento didáctico del profesor y organizadores del currículo en matemáticasAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Análisis didáctico / Formación de profesores / Currículo
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Title: Redes de conocimiento, subcontratación y asociatividad para PymesAuthor: Montes, J.C.Language: EspañolRepository: 21Subject: Redes / Conocimiento / Subcontratación / Asociatividad / Pymes / Gestión / Competitividad
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Title: Conocimiento pedagógico de contenido: ideas clave, interpretaciones y desafíos en la formación de profesoresAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Análisis didáctico / Noción de currículo / Formación de profesores
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Title: De un conocimiento técnico a su puesta en práctica: desarrollo del conocimiento didáctico de futuros profesores de matemáticas de secundariaAuthor: Rico, Luis / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Inicial / Análisis didáctico / Desarrollo del profesor
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