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Title: Opinión del alumnado acerca de los cambios metodológicos de enseñanza en la asignatura: Psicobiología del desarrollo y sus trastornos. Estudio en la Universidad de Huelva (España)Language: EspañolRepository: 77Subject: aprendizaje / enseñanza / innovación docente / metodología
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Title: El paso del álgebra al calculo: punto fundamental para lograr una comprensión significativa en matemáticas / THE TRANSITION FROM ALGEBRA TO CALCULUS: KEY TO ACHIEVE A MEANINGFUL UNDERSTANDING IN MATHEMATICS.Author: Neira Sanabria, Gloria InésLanguage: EspañolRepository: 77Subject: learning / understanding / teaching / calculus / epistemological obstacle. / aprendizaje / enseñanza / cálculo / comprensión / ruptura / obstáculo epistemológico.
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Title: Types of mathematical thinking implemented in the learn process of functional programming / Aprovechamiento de los tipos de pensamiento matemático en el aprendizaje de la programación funcionalAuthor: Trejos Buriticá, Omar IvánLanguage: EspañolRepository: 77Subject: learning / discovery / mathematics / functional programming / logic / meaning / aprendizaje / descubrimiento / matemáticas / programación funcional / significado / lógica.
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Title: La didáctica de la oralidad: experiencia, conocimiento y creatividad / The teaching of orality: experience, knowledge and creativityAuthor: Vásquez Rodríguez, FernandoLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Explicando las diferencias de aprendizaje en los niños, Autora: Orfenia Otalvaro Zapata / BOOKREVIEW: Explaining differences in learning in children, Author: Orfenia Otalvaro ZapataAuthor: Rodríguez Guzmán, Lida EugeniaLanguage: EspañolRepository: 77Subject: reseña / diferencias / aprendizaje
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Title: WHAT WE CAN LEARN FROM MIRRORS / Lo que podemos aprender de los espejosAuthor: Nemeguén Pérez, J. C.Language: EspañolRepository: 77Subject: instrument / didactic / physical / learning / instrumento / didáctica / física / aprendizaje
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Title: Scratch and Makey Makey: Tools to promote skills of the thought of top order / Scratch y Makey Makey: herramientas para fomentar habilidades del pensamiento de orden superiorAuthor: Lozano Mahecha, Paula Andrea / Guerrero Caicedo, Brandom Armando / Gordillo Ochoa, Wilson DanielLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Las ciencias naturales en la prensa escrita / Natural Science in the written pressLanguage: EspañolRepository: 77Subject: aprendizaje / Ciencias Naturales / prensa escrita / representaciones sociales
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Title: Síndrome de Burnout en profesores y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de básica primaria de una institución educativa oficial de Sincelejo (Colombia), 2016 / Burnout syndrome in teachers and its relation with the learning of primary students of an official educational institution of Sincelejo (Colombia), 2016Language: EspañolRepository: 57Subject: desgaste profesional / aprendizaje / educación / Burnout professional / learning / education
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Title: Asociación entre las teorías implícitas sobre la enseñanza, el aprendizaje y la acción de problematizar / Association between the implicit theories on teaching and learning, and the act of problematizingLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Teorías implícitas / acción de problematizar / problema / problematización / enseñanza / aprendizaje / Implicit theories / problematize action / problem / problematization / teaching / learning
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