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Title: Fortalecimiento de los Procesos de Lectura, Escritura y Oralidad a través de un ambiente virtual de aprendizaje, para los estudiantes de grado octavo de la Fundación Instituto Tecnológico del Sur.Author: Pulido Sánchez, Lina RocíoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: estrategia / didáctica / AVA / metacognición / habilidades comunicativas / lectura / escritura / oralidad / strategy / didactic / VLE / metacognition / communicative skills / reading / writing / orality / Licenciatura en Informática Educativa / Didáctica / Oralidad / Habilidades comunicativas
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Title: Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria / The TIC used as motivating agents in there adding habits of secondary school students.Author: Heredia Ponce, HugoLanguage: EspañolRepository: 30Subject: TIC / lectura / diseño de experimentación / estudiantes de secundaria / ICT / reading / experimental design / high school student
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Title: Distinguir la dd del sli. Perfiles lingüísticos de niños disléxicos italianos con y sin trastorno específico del lenguaje / Distinguishing DD from SLI. Language profiles of Italian dyslexic children with and without specific language impairment / Distinguir la DD del SLI. Perfiles lingüísticos de niños disléxicos italianos con y sin trastornos específicos del lenguajeAuthor: Casani, EmanueleLanguage: EspañolRepository: 30Subject: developmental dyslexia (DD); / specific language impairment (SLI); / reading / rapid naming / syntactic comprehension / syntactic production / clitic pronouns / dislexia del desarrollo (DD); / trastorno específico del lenguaje (TEL) / lectura / nombramiento rápido / comprensión sintáctica / producción sintáctica / pronombres clíticos / dyslexie développementale (DD) / trouble spécifique du langage (TSL) / lecture / dénomination rapide / compréhension syntaxique / production syntaxique / pronoms clitiques
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Title: Exploración del concepto naturaleza a partir de redes semánticas naturales en estudiantes de educación básica / Nature concept exploration from natural semantic networks in elementary education studentsAuthor: Fraijo Sing, Blanca Silvia / Barrera Hernández, Laura Fernanda / Tapia Fonllem, Cesar Octavio / Ortiz Valdez, AnaísLanguage: EspañolRepository: 40Subject: nature / semantic network / environmental psychology / children / naturaleza / red semántica / psicología ambiental / niños
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Title: Narration, an experience that powers knowledge: contributions to the guidelines of decree 2247 of september 11, 1997 / La narración, una experiencia que potencia saberes: aportes a las directrices del decreto 2247 de septiembre 11 de 1997 / La narration, une expérience qui enrichit les savoirs: apports aux directives du décret 2247 du 11 septembre 1997 / Narração, uma experiência que potencia o saber: aportes para as directivas do decreto 2247 de 11 de setembro de 1997Author: Sáenz Rodríguez1 , Nadia JisselLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Narrative / Experiences Telling / Configuration of Knowledge / Teacher / Children / Narrativa / contar experiencias / configuración de saberes / maestro / niños / Narration / récit d'expériences / configuration des connaissances / enseignant / enfants / experiências reveladoras / configuração de conhecimentos / professor / crianças
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Title: Arteterapia como medio psicoterapéutico para eventos traumáticosAuthor: Salazar Perez, Edna CarolinaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: arteterapia / estado del arte / niños / eventos traumaticos / art therapy / state of the art / children / traumatic events / Arte / Primera infancia / Terapias
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Title: Problemas emocionales y de comportamiento en niños con discapacidad intelectual / Emotional and behavioural problems in children with intellectual disabilityAuthor: Coronel, Claudia PaolaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES EN NIÑOS DE 8 A 10 AÑOS CON VULNERABILIDAD AL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “POR LA GRACIA DE DIOSLanguage: EspañolRepository: 62Subject: factores de riesgo / vulnerabilidad / niños / psicosocial
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Title: Estimulación de las Funciones Ejecutivas Atención y Gestión de la Energía para facilitar el aprendizaje del inglés en los estudiantes del curso 103 del Colegio Educativo Distrital Marco Tulio FernándezAuthor: Burgos Preciado, Leidy NathalyLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Funciones Ejecutivas / cerebro / atención / gestión de la energía / aprendizaje del inglés / niños / primaria / Executive functions / brain / Attention / Energy management / English learning / children / Primary / Inglés -- Enseñanza / Psicología infantil / Desarrollo de la inteligencia / Métodos de enseñanza
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