Title:From Teacher-Centered To Learner-Centered Approach: A Mixed Method Analysis Of The Impact Of Coaching Through Learning Walks On Efl Instruction In A Bilingual Elementary School In Ecuador.
Title:El lenguaje y las dificultades en las expresiones lingüísticas verbales e inmadurez fonoarticulatoria en niños de 4 años de los Centros educativos fiscales del sector Sauces de la ciudad de Guayaquil. / Diseño y ejecución de guía didáctica para docentes y representantes legales
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en los niños y niñas de 4 años de la Escuela de Educación Básica “Libertador Bolívar”, zona 5, distrito 09D19, provincia Guayas, cantón Santa Lucia, parroquia Santa Lucia, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas lingüísticas.
Title:Influencia de los hábitos de la lectura en el desarrollo del lenguaje / Diseño de guía para la aplicación de talleres de lectura dirigido a los estudiantes de séptimo grado de educación general básica media de la escuela Santiago Rewood, ubicada en la parroquia Eloy Alfaro cantón Durán en el año 2015
Title:Efectos de la dislalia funcional en el desarrollo evolutivo del lenguaje en los estudiantes de educación básica general preparatoria y de segudo básica elemental de la escuela educación Básica General "Isabel Ramírez Estrada de la ciudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Elaborar una guia didáctica dirigida a padres y docentes orientada a la intervención de la dislalia