Title:Análisis de las novelas con contenido de violencia hacia la mujer y su influencia en hombres adolescentes de la fundación CEPAM al sur de Guayaquil, periodo 2017 / Material Educomunicacional como estrategia didáctica de la campaña “Hombres Si, Machistas No”, para concientizar a hombres adolescentes sobre la importancia de cambiar prácticas y actitudes machistas que generan iniquidad, en adolescentes de la fundación CEPAM.
Title:El mesocurrículo y la carrera de informática educativa / Rediseño curricular en la carrera de informatica educativa de la universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
Title:Campaña gráfica y su incidencia en la formación de educación ambiental para los niños de 10 a 12 años de la unidad educativa fiscal mixta Provincia del Azuay de la cuidad de Guayaquil 2016 / Campaña gráfica para fomentar el interés de la educación ambiental
Title:El gerente educativo en la inclusión a representantes legales del Centro Educativo Básica Fiscal Vespertino N°41 Angel Padilla Rendón del centro Durán año 2012 / Creación de un programa de educación a distancia para representantes legales
Title:Educación ambiental y la calidad de vida de los niños de primer año de educación básica de los centros educativos de la parroquia lo Lojas del cantón Daule año lectivo 2013-2014 / Taller dirigido a docentes de primer año de educación general básica
Title:Las estrategias metodológicas a través del aula invertida de la asignatura de Estudios Sociales de los estudiantes de décimo año de educación Básica superior del Colegio Técnico Fiscal Ana Paredes de Alfaro de la Provincia del Guayas cantón Guayaquil parroquia Rocafuerte distrito 3 zona 8, periodo 2016-2017. / Diseño de una revista digital.
Title:Inteligencias múltiples en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de Informática aplicada a la educación en los estudiantes de Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa República de Francia Zona 8, distrito 3, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Sucre, Período lectivo: 2017- 2018. / Diseño de una guía educativa interactiva.