Title:Reflexiones en torno a la reprobación estudiantil, desigualdad social y equidad de género en estudiantes de licenciatura / Reflections on failing students, social inequality and gender equality in undergraduate students
Title:Un acercamiento exploratorio en torno a la Universidad y siglo XXI: asignatura insignia para la formación integral de los discentes, desde la visión institucional y la mirada estudiantil / An exploratory approach around "University and 21st Century": Subject badge for the learners’ integral formation from the institutional vision and the student’s point of view
Title:Funciones ejecutivas y habilidad de reevaluación cognitiva: evidencia de su relación en niños / Executive functions and Cognitive Reappraisal ability: the relationship in children