Title:BAJO NIVEL DE INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE ICÓNICO EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA CIUDAD DE LATACUNGA / DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA CIUDAD DE LATACUNGA
Title:LA COMUNICACIÓN VISUAL EN LOS PROCESOS DE PREPRENSA EN LOS ESTUDIANTES DEL OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. / El proyecto propuesto se basa en al creación del Diseño y Elaboración de una guía de Procedimientos de los fundamentos de Preprensa, esta creado para ser un apoyo en el desarrollo formativo y para aumentar el conocimiento de la industria gráfica orientado a los alumnos del octavo semestres de la Carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Title:Ejercicios aeróbicos de bajo impacto en las clases de cultura física para mejorar la coordinación de los niños de 7-9 años de edad de la Unidad Educativa Ángela Aspiazu de Chambers en Guayaquil.
Title:Conciencia fonológica y su incidencia en el proceso de articulación de fonemas en los estudiantes de básica elemental de la escuela de educación básica Gabriela Mistral cantón salitre año 2017 / Guía de ejercicios fonoarticulatorios
Title:Influencia de la alimentación en el rendimiento académico de los estudiantes de primero de básica de la escuela fiscal Francisco Obando Pacheco / Elaboración de una guía para padres de familia incentivando una nueva cultura alimentaria
Title:Estrategias lúdicas en el desarrollo de la vinculación emocional y social del niño de 3 a 4 años. / Guía didáctica de estrategias lúdicas para docentes.
Title:Influencia de desarrollo de habilidades del pensamiento en calidad del aprendizaje significativo al área de Matemáticas dirigidos a los docentes y estudiantes del 8vo grado de Educación General Básica de la Escuela Particular Manuela Romero de Massabot distrito 09d23 zona 8 provincia del Guayas cantón Samborondón Periodo lectivo 2015 - 2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño
Title:Trastornos del lenguaje y la dificultad de aprendizaje de los niños de primer año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Emilio Clemente Huerta” en el año lectivo 2014-2015. / Guía didáctica para docentes y representantes legales.