Title:ANÁLISIS DE LA RECEPCIÓN COMUNICACIONAL DE LAS CANCIONES “TE LO HUNDO” Y “SE LO METO” GÉNERO MUSICAL REGGAETÓN Y SUS EFECTOS EN LOS ESTEREOTIPOS DE LA FEMINIDAD EN JÓVENES DE 19 HASTA 22 AÑOS DE EDAD DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL 2015. / Diseñar un esquema de construcción de talleres comunicacionales que permita analizar la incidencia que tiene el reggaetón en la construcción de estereotipo de feminidad.
Title:Influencia lúdica a través de la música en la calidad del aprendizaje significativo de los niños de primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Vicente Ramón Roca de la zona 8 distrito 8, de la parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2015–2016. / Diseño de una guía metodológica.
Title:La música como estrategia de aprendizaje en los niños y niñas de segundo año de educación básica / Elaboración y ejecución de una guía didáctica con técnica de aprendizaje dirigido a docentes
Title:Influencia de la música como recurso didáctico para el proceso del aprendizaje en niños de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir “12 de Octubre” zona 5, distrito 09D15, provincia del Guayas cantón El Empalme año lectivo 2015-2016. / Elaboración de una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño
Title:INFLUENCIA DEL PASILLO NACIONAL Y SU PROCESO DE IDENTIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE LA CULTURA COSTEÑA ECUATORIANA, GUAYAQUIL, 2017 / Diseño de talleres comunicacionales sobre el pasillo nacional, a los visitantes del Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, para enriquecer la cultura musical e identidad del Ecuador.
Title:Los géneros musicales, pasillo y san Juanito en la revitalización de la identidad nacional. / Diseño de una guía didáctica de los géneros musicales pasillo y san Juanito
Title:Análisis comunicacional del contenido del genero ALBAZO e influencia en los Estudiantes del Séptimo Semestre de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil 2019.