Title:Aulas de inmersión en colegios distritales de Bogotá D.C. Análisis de sus efectos en el desarrollo de comunicación oral en una muestra de un grupo de grado cuarto de primaria en un colegio distrital de la localidad 11 Suba
Title:Caracterización de los estilos de liderazgo de las directoras de grupo de preescolar en un colegio privado de Bogotá y su influencia en la enseñanza de la lectura
Title:Identificación de las concepciones alternativas con respecto a los estados de agregación de la materia, de un grupo de estudiantes de los grados quinto y séptimo de un colegio distrital de la ciudad de Bogotá D. C
Title:Gestión curricular - una propuesta para el desarrollo de competencias pedagógico-administrativas que alinean el currículo del Liceo Moderno Grinbehy para la atención integral de niños y niñas con barreras en el aprendizaje en el aula regular
Title:Investigando el diseño tecnopedagógico para una modalidad blended - el caso MASC (Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos) del Consultorio Jurídico de la Universidad de los Andes
Title:Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de anatomía al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase de anatomía / Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de Anatomía de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase práctica de anatomía cardiaca
Title:La calidad en los procesos académicos de enseñanza aprendizaje en los programas de Terapia Ocupacional en Latinoamérica. Estudio de casos: Universidad de Buenos Aires, Universidad de Chile y Universidad Nacional de Colombia (2006-2018)
Title:Transferencia entre el aprendizaje individual y el aprendizaje organizacional en una institución de educación superior - estudio de caso sobre tres maestros