Title:El desempeño académico de los profesores de física con relación al aprendizaje situado y a la motivación del alumno en la preparatoria Santa Catarina del ITESM.
Title:Aplicación de las técnicas didácticas de aprendizaje colaborativo y aprendizaje por descubrimiento de parte del docente, en el laboratorio de química orgánica para lograr el ciclo enseñanza-aprendizaje en doble sentido teoría-práctica.