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Title: Estrategias metodológicas para la toma de conciencia en las personas de la secretaría de educación de San Andrés, frente al sistema de gestión de la calidadAuthor: Mclean Chaves, XimenaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Toma de Conciencia / Calidad / Sistema de Gestión de Calidad / Autoridad / Responsabilidad y Comunicación Interna / Quality control / Quality assurance / Communication in organizations / ISO 9000 Series Standards / Quality control - Standards / Control de Calidad / Aseguramiento de la Calidad / Comunicación Organizacional / Normas ISO Serie 9000 / Control de Calidad-Normas
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Title: La literatura y su producción alternativa en el contexto de la emancipación. (Análisis de la producción literaria alternativa en la Agencia Techotiba a través de la ecología de saberes)Author: Lara Cruz, GianniLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Emancipación / Literatura / Producción literaria alternativa
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Title: Evaluación del cumplimiento del Plan Municipal de Desarrollo de Mutiscua Norte de SantanderLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Plan de Desarrollo Territorial / Kit Territorial / Cumplimiento / Evaluación / Seguimiento / Territorial Development Plan / Territorial Kit / Compliance / Evaluation / Monitoring / Plnaes de desarrollo / Indicadores de eficiencia / Proyectos de desarrollo económico - Evaluación / Proyectos de desarrollo
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Title: Prácticas evaluativas de los docentes de grado inicial en la institución educativa León XIII, del municipio de SoachaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Empleo digno y decente para jóvenes entre 15 y 28 años desplazados a la ciudad de Bogotá, víctimas del conflicto armado colombianoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Acuerdos de paz / Jóvenes colombianos / Empleo digno y decente / Política pública / Víctimas / Desempleo / Desplazamiento forzado / Vida laboral / Conflicto armado colombiano / Peace agreements / Young colombians / Decent and decent employment / Public policy / Victims / Unemployment / Forced displacement / Working life / Colombian armed conflict / Ciencia política / Derecho al trabajo / Conflicto armado
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Title: Ingeniería y revolución 4.0: cambios en la era NBIC y sus desafíos socialesAuthor: Ramírez, Alberto / Hernando, Wilson / Triana, Freddy / Preciado, JairoLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Proyectos de investigación - Decimotercera convocatoria FODEIN 2019Author: Gómez Jaramillo, Alejandro / Santamaría Uribe, Nicolás / Montañez Ruiz, Julio Cesar / Alonso Niño, Edwin Hernando / García Lara, Rodrigo / Fino Caraton, Claudia Ximena / Sánchez Hernández, Hugo Alejandro / Rodríguez Gutiérrez, Andrés / Moya Vargas, Manuel Fernando / Carreño Dueñas, Dalia / Torregrosa Jiménez, Norhys Esther / Restrepo Restrepo, José Arturo / Yong Serrano, Samuel / Alvarez Casallas, Leonardo / Lozano Villegas, German / Medina Panqueva, Ángela María / Velandia Montes, Rafael / Naranjo Álvarez, Jorge Humberto / Grosso García, Manuel Salvador / Bernal Sarmiento, Camilo Ernesto / Torres Guarnizo, Mauricio Antonio / Comellas Angulo, PaulaLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: De lo que no hemos hablado: Infancia Vulnerada en el Conflicto ArmadoAuthor: Castellanos Triviño, Héctor Rafael / Peñaranda Zárate, William / Contreras Castro, Daniel Alejandro / Hernández Viáfara, Ingrid Valentina / Neira Henao, Dahana Valentina / Florián Delgadillo, Henry Ferrer / Soto Mancera, Jhon Fernando / Guerrero Taladiche, Brenda Prins / Rubio Pardo, Diana Milena / Rodríguez Holaya, Lisseth DayanLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Infancia / Conflicto armado / Filosofía / Víctimas / Derecho
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Title: Diseño de un módulo de educación ambiental como estrategia para la construcción de paz territorial en el municipio de Vista Hermosa-Meta.Language: EspañolRepository: 40Subject: Paz / pedagogía de las emociones / educación ambiental / conflicto armado / justicia ambiental / territorio / ordenamiento ambiental / pedagogy of emotions / armed conflict / environmental management / territory / environmental justice / Peace / environmental education / Derecho ambiental / Educación ambiental / Conflicto armado / Pedagogía / Emociones
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