Title:DIDACTIC BOOKLET FOR THE IMPLEMENTATION OF QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS IN BASIC AND MIDDLE EDUCATION INSTITUTIONS / Cartilla didáctica para implementar sistemas de gestión de calidad en instituciones de educación básica y media
Title:The role of the teacher-advisor in the practicum of the Bachelor’s Degree in Physical Education, Recreation and Sport / El papel del profesor-asesor en el prácticum de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte / O papel do professor assistente no estágio da licenciatura em Educação Física, Recreação e Esporte
Title:The ecology of knowledge in the field of Latin American education / La ecología de saberes en el campo de la educación latinoamericana / L'écologie de la connaissance dans le domaine de l'éducation en Amérique latine / A ecologia do conhecimento no domínio da educação latino-americana
Title:Comprehensive, hybrid and inclusive education in the Constructionist, Contextualized and Significant perspective (CCS) / Educación integral, híbrida e inclusiva en la perspectiva Construccionista, Contextualizada y Significativa (CCS) / Educação Integral, Híbrida e Inclusiva na perspectiva Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS)
Title:La educación democrática en el contexto de la deliberación y el agonismo político / Political philosophy and democratic education in the context of deliberation and political agonism
Title:Intervention and evaluation of a comprehensive sex education programme carried out with parents of teenager students / Intervención y evaluación de un programa de educación afectivo-sexual en la escuela para padres y madres de adolescentes
Title:The Dominican Community case before the Borbonic Education Reform from XVIII century in the Viceroyalty of New Granada / El caso de la Comunidad Dominicana frente a la reforma educativa borbónica del siglo XVIII en el Virreinato de la Nueva Granada
Title:Pensamiento crítico en Fals Borda: hacia una filosofía de la educación en perspectiva latinoamericana / Critical thinking in Fals Borda: towards a philosophy of education in Latin American perspective
Title:Among seismographs and pupils: the role of the humanities in university education today / Entre sismógrafos y pupilas: el papel de las humanidades en la formación universitaria actual