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Title:A geometria nas aritméticas editadas para as escolas paroquiais luteranas do século xx no rio grande do sul, brasil / THE GEOMETRY ON ARITHMETICS EDITED FOR LUTHERAN PAROCHIAL SCHOOLS OF 20th CENTURY IN RIO GRANDE DO SUL, BRAZIL
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Title:THE NATURE OF SCIENCE AND ERROR: REFLECTIONS ON THE SHORT STORY “EXCELLENT IS THE WATER” FOR HIGH SCHOOL STUDENTS / A natureza da ciência e o erro: reflexões sobre o conto “ótima é a água” por alunos de ensino médio
Title:A nanotecnologia na concepção de estudantes do ensino médio: o desenho como elemento de análise / THE NANOTECHNOLOGY IN CONCEPTIONS OF HIGH SCHOOL STUDENTS: DRAWING AS ANALYSIS ELEMENT
Title:Evolução biológica: ECO-EVO-DEVO na formação inicial de professores e pesquisadores / Biological evolution: ECO-EVO-DEVO in initial teachers and researchers education
Title:Environmental contents in the teaching of chemistry: an analysis in standards, educational books, and assessment matrices in Brazil / Conteúdos ambientais no ensino de química: análise dos currículos, dos livros didáticos e matrizes de avaliação nacional no Brasil
Title:Aprendizagem baseada em projetos e formação de professores: uma possibilidade de articulação entre as dimensões estratégica, humana e sócio-política da didática / Learning based on projects and teachers education: an articulation possibility between strategy, human and socio politics dimensions of didactic
Title:Achievement goals in the classroom and their possible influence on motivational patterns for chemistry learning in two Brazilian high schools / Teoria das metas de realização em sala de aula e as possíveis influências nos padrões motivacionais para a aprendizagem da química em duas turmas do ensino médio
Title:El potencial de las aplicaciones educativas en el proceso de evaluación formativa / The potential of the educational applications in the formative assessment process