Title:Investigación-acción - estrategia de formación docente, mediante metodología RAP aplicada en un ambiente de aprendizaje B-Learning, para la transformación curricular de Centros de Interés 40x40. Colegio Carlos Albán Holguín IED
Title:Influencia de un módulo Stem en la percepción de los estudiantes sobre la articulación entre la asignatura de química y la técnica de agro industria alimentaria en el Colegio Técnico Benjamín Herrera I.E.D - un estudio mixto
Title:Análisis de una unidad de aprendizaje para la enseñanza del reino animal, implementado a estudiantes del grado noveno de un colegio rural de la localidad de Ciudad Bolívar
Title:Análisis de los aprendizajes de dos grupos de maestros investigadores a partir del modelo curricular ABP-OP entendido desde una visión sociocultural