Title:El ABP como alternativa metodológica para la cualificación de las prácticas de enseñanza de Fundamentos de Química / Aprendizaje basado en problemas
Title:Identidades y desempeño académico en la clase de inglés como lengua extranjera - concepciones en estudiantes de pregrado de una universidad pública en Bogotá
Title:Los portafolios como evidencia de la motivación por producir textos escritos en inglés, con estudiantes de programas diferentes a la licenciatura en idiomas de la Universidad la Gran Colombia
Title:Construcción de un sistema de evaluación participativo para el programa de ortopedia y traumatología en la Fundación Santa Fe y la Universidad de los Andes