Title:Las mariposas como estrategia didáctica en el aprendizaje de la taxonomía básica y reconocimiento de la biodiversidad / Butterflies as a didactic strategy in the learning of basic taxonomy and recognition of biodiversity
Title:Implementación de estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de las ciencias naturales y la educación ambiental / Implementation of constructivist pedagogical strategies mediated by Web 2.0 tools to strengthen the theoretical understanding of the conceptual contents of the natural sciences and environmental education
Title:Auditoría interna como herramienta pedagógica para las organizaciones / Internal audit as a pedagogical tool for organizations / Auditoria interna como ferramenta pedagógica para as organizações
Title:Natural reading rooms “a strategy to strengthen reading skills” / Salas naturales de lectura “una estrategia para fortalecer la competencia lectora” / Salles naturelles de lecture “une stratégie pour renforcer la compétence en lecture“ / Salas de leitura naturais “uma estratégia para fortalecer a alfabetização em leitura”
Title:Comprehensive, hybrid and inclusive education in the Constructionist, Contextualized and Significant perspective (CCS) / Educación integral, híbrida e inclusiva en la perspectiva Construccionista, Contextualizada y Significativa (CCS) / Educação Integral, Híbrida e Inclusiva na perspectiva Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS)
Title:Comprehensive, hybrid and inclusive education in the Constructionist, Contextualized and Significant perspective (CCS) / Educación integral, híbrida e inclusiva en la perspectiva Construccionista, Contextualizada y Significativa (CCS) / Educação Integral, Híbrida e Inclusiva na perspectiva Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS)
Title:Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado / Management of hostile attribution in the classroom based on the specialized educational curriculum