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Query: LEARNING Year: 2014 Year: 2019 Repository: 77

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Title: Probabilidad y estadística para grado primero desde los organizadores curriculares / Probability and statistics for first degree from the curriculum organizers
Author: Rodríguez Molina, Luisa Fernanda
Language: Español
Repository: 77
Subject: Curriculum organizer / representations / statical. / Organizadores curriculares / estadística / representaciones

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Title: Relaciones entre las TIC y la enseñanza de las ciencias sociales en el colegio "Liceo Moderno Celestin Freinet" grado 11 / Relations between the ICT and the teaching of social sciences in the high school "Liceo Moderno Celestin Freinet" eleven grade.
Author: Vargas Umbacia, Lady Viviana
Language: Desconocido
Repository: 77
Subject: TIC / Educación / Enseñanza de las ciencias / Cultura política / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas / Ciencias sociales - Enseñanza / Tecnologías de la Información y la Comunicación / ICT / Education / Teaching social sciences / Politic culture

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Title: Investigar, leer y escribir en la universidad: recorridos de estudiantes ingresantes de Humanidades
Author: Padilla, Constanza / Douglas, Silvina / Lopez, Esther
Language: Español
Repository: 77
Subject: Palabras clave / andamiaje / autonomía / alternativas didácticas / producción de conocimiento

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Title: La investigación y el uso de plantas medicinales visto a través de la escuela
Author: Reyes Parrado, Adriana Elizabeth
Language: Español
Repository: 77
Subject: plantas medicinales / aplicaciones / propiedades / usos / escuela / comunidad (medicinal plants / applications / properties / uses / school / communities)

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Title: El papel de la interacción significativa y las técnicas dramáticas en la educación de estudiantes con discapacidad visual en la UACh
Author: Ortiz de Zárate, Amalia / Walper Gormáz, Katherina / Aros Muñoz, Pablo / Hidalgo Torres, Daniela / Siebert Hechenleitner, Francisca / Rojas, Julio
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: education / meaningful interaction / visual impairment / inclusion / drama techniques

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Title: BOHR'S ATOMIC MODEL AND ITS APPROACHES FOR TEACHING IN HIGH SCHOOL / O modelo atômico de Bohr e as abordagens para seu ensino na escola média
Author: Londero, Leandro
Language: Español
Repository: 77
Subject: Bohr atomics model / physics teaching / high school. / Modelo Atômico de Bohr / Ensino de Física / Ensino Médio

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Title: Diferentes percepciones de un mismo ambiente: la cuestión del género en la enseñanza de la ciencia / DIFFERENT PERCEPTIONS OF THE SAME CLIMATE: THE QUESTION OF GENDER IN SCIENCE TEACHING
Author: Ribeiro, Job Antonio Garcia / Cavassam, Osmar / Caramaschi, Sandro
Language: Español
Repository: 77
Subject: gender differences / perception ofthe environment / practice classes.

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