Title:Formación E-Learning y B-Learning en pedagogía y didáctica, con apoyo de las TAC para el profesorado de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales y Software: bases para un plan de formación E-Learning y B-Learning.
Title:Influencia de las tic en el aprendizaje significativo de la Matemática para los estudiantes de octavo Año de Educación Básica General de la Institución, Educativa Fiscal Mixta Celiano Monge, Zona 9, distrito 17d07, provincia Pichincha, Cantón Quito, parroquia Turubamba, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica para el desarrollo de las habilidades de pensamiento en matemáticas.
Title:Tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje significativo de las reglas ortográficas. / Software interactivo con realidad aumentada.
Title:La tecnología de la información y la comunicación en la formación del pensamiento creativo en los estudiantes de noveno año de educación general básica en la asignatura de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa Ciudad de Esmeraldas en la provincia del Guayas del distrito 4 zona 8 periodo 2017-2018. / Diseño de un software interactivo
Title:Influencia de las tic de software libre en el desarrollo del pensamiento creativo, en los docentes y estudiantes del noveno año de educación general básica, jornada vespertina, asignatura matemática de la Unidad Educativa Provincia de Cotopaxi, zona 8 distrito 1, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica digital.
Title:Influencia de las tic de software libre en la calidad del rendimiento escolar en el área de Estudios Sociales dirigida a estudiantes de décimo Grado de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal María Piedad Castillo de Levi, zona 4, distrito 09d13, Provincia de Manabí, cantón Paján, Parroquia Paján periodo lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía interactiva con criterio de desempeño.
Title:Influencia de las tic de software libre en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del noveno año básico de la Unidad Educativa Prócer José de Antepara zona 5, distrito 12d05, provincia de los Ríos, cantón Vinces, periodo 2015 – 2016. / Diseño de un software interactivo enfoque destrezas con criterio desempeño