Title:La tecnología de la información y comunicación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturalesLa tecnología de la información y comunicación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales / La tecnología de la información y comunicación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales. Propuesta: Seminario "Las TIC como estrategia didáctica en el área de ciencias naturales de la Unidad Educativa Fiscal Los Vergeles en los estudiantes del octavo año de educación básica, año lectivo 2014 - 2015
Title:ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES QUE UTILIZA LA UNIDAD DE EDUCACIÓN VIAL DE LA C.T.E EN LA CARRETERA RED VIAL ESTATAL 40 GUAYAQUIL-SANTA ELENA EN LA CAMPAÑA DE MANEJO RESPONSABLE EN EL PERIODO 2016 – 2017. / Diseñar estrategias comunicacionales a través de canales y plataformas de comunicación online para el desarrollo de la unidad de educación vial”
Title:Los procesos de liderazgo en el Colegio Nacional 5 de Junio de la ciudad de Babahoyo en el año 2012 / Estrategias gerenciales para el mejoramiento del liderazgo de directivos
Title:Influencia de la gestión de talento humano en el nivel de las relaciones interpersonales en los directivos de la Escuela Masa del Rosario Zona 8, Provincia Del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Puná, Recinto Maza 1, Distrito Uno, periodo lectivo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterios de desempeño
Title:Importancia del desarrollo del razonamiento lógico para la comprensión de las macrodestrezas del área de matemática de los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal Mercedes Moreno Irigoyen de la ciudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Diseño de una guia didáctica con estrategias metodológicas para el desarrollo del razonamiento lógico que potencien el aprendizaje de matemática
Title:Estrategias didácticas interdisciplinarias y su incidencia en el aprendizaje de ciencias naturales de los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Héroes De Tarqui cantón Guayaquil año lectivo 2017-2018 / Diseño de una guia con estrategias didácticas interdisciplinarias