Title:Comprehensive, hybrid and inclusive education in the Constructionist, Contextualized and Significant perspective (CCS) / Educación integral, híbrida e inclusiva en la perspectiva Construccionista, Contextualizada y Significativa (CCS) / Educação Integral, Híbrida e Inclusiva na perspectiva Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS)
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Title:Calidad en la educación inicial, desafío aún pendiente en América Latina / Quality in preschool education: challenge still pending in Latin America
Title:Social representations on physical activity and physical education in teachers from Bogota / Representaciones sociales sobre actividad física y educación física en docentes bogotanos
Title:Effect of Fifa 11+ program on the flexibility of level V cadets of the Faculty of Military Physical Education of the General José María Córdova Military Cadet School / Efecto del programa Fifa 11+ en la flexibilidad de los cadetes de nivel v de la Facultad de Educación Física Militar de la Escuela Militar de Cadetes General José María Córdova
Title:State of the art of religious transformation:Freedom of religion-State, education and secularism in El Salvador / Estado actual de la transformación religiosa: libertad de religión-Estado, educación y laicismo en El Salvador
Title:Implementación de estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de las ciencias naturales y la educación ambiental / Implementation of constructivist pedagogical strategies mediated by Web 2.0 tools to strengthen the theoretical understanding of the conceptual contents of the natural sciences and environmental education