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Title: El experimento del efecto fotoeléctrico para la comprensión del concepto de cuantización de la energía de la radiación / Photoelectric effect experiment for understanding the concept of quantization of Radiation energyLanguage: EspañolRepository: 77Subject: quantization / energy / teaching / understanding / physical / cuantización / energía / enseñanza / comprensión / física
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Title: Contexto en la enseñanza de las ciencias: análisis al contexto en la enseñanza de la física / Context in science education: analysis of the context in teaching of physicsAuthor: Zapata Peña, JairLanguage: EspañolRepository: 77Subject: context / cultural / physics / teaching / teaching style / contexto / cultura / didáctica / estilo de enseñanza / física
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Title: Aprendizagem baseada em projetos e formação de professores: uma possibilidade de articulação entre as dimensões estratégica, humana e sócio-política da didática / Learning based on projects and teachers education: an articulation possibility between strategy, human and socio politics dimensions of didacticLanguage: PortuguésRepository: 77Subject: learning / citizenship / teaching / teacher training / project / aprendizagem / cidadania / didática / formação de professores / projetos
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Title: La epopeya secreta de Gitoma: narración, territorio y conflicto en la Amazonia, del diglo XIX a la actualidad / The secret epic story of Giman: narratives, territory and conflict in the Amazon: from 12th century to the presentAuthor: Niño, HugoLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Mythology / epic story / teaching / learning / identity / memory / knowledge / mythical entity / uitotos / Amazon. / Mitología / relato épico / enseñanza / aprendizaje / identidad / memoria / conocimiento / entidad mítica / Amazonas.
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Title: El paso del álgebra al calculo: punto fundamental para lograr una comprensión significativa en matemáticas / THE TRANSITION FROM ALGEBRA TO CALCULUS: KEY TO ACHIEVE A MEANINGFUL UNDERSTANDING IN MATHEMATICS.Author: Neira Sanabria, Gloria InésLanguage: EspañolRepository: 77Subject: learning / understanding / teaching / calculus / epistemological obstacle. / aprendizaje / enseñanza / cálculo / comprensión / ruptura / obstáculo epistemológico.
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Title: Reflections on the aims of science teaching social sciences and CTS / Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias, las ciencias sociales y CTSAuthor: Castaño Támara, RicardoLanguage: EspañolRepository: 77Subject: reflections / science / technology / society / teaching / third culture / reflexiones / ciencia / tecnología / sociedad / enseñanza / tercera cultura
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Title: TEACHING MODULE OF SOLAR ENERGY AS AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL IN SCIENCE TEACHING TO BASIC AND HIGH SCHOOL EDUCATION IN COLOMBIA / Módulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.Author: Juez, J.F. / Navarro, J.L.Language: EspañolRepository: 77Subject: Solar energy / teaching / didactic of the science / Energía solar / enseñanza / didáctica de la ciencia.
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Title: MAKING A GALVANIC BATTERY OF VINEGAR AS AN ALTERNATIVE TO TEACH THE CONCEPT OF ELECTRICAL POTENTIAL / Construcción de una pila galvánica de vinagre como alternativa de enseñanza del concepto de potencial eléctricoAuthor: Landazabal, J.A.Language: EspañolRepository: 77Subject: Electrochemistry / galvanic pile / electric potential / teaching / Electroquímica / pila galvánica / potencial eléctrico / enseñanza.
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Title: Discourse Intonation and Systemic Functional PhonologyAuthor: Germani, Miriam P. / Rivas, LuciaLanguage: InglésRepository: 77Subject: intonation / tonality / tonicity and tone / discourse intonation / conversation / teaching
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