Title:Leer a Semprún, los límites entre la literatura en estado puro y la literatura ancilar: la supervivencia del escritor, el arte y su memoria / Read to Semprun, the boundaries between pure literature and ancillary literature: survival of the writer, art and his memory
Title:Lectura y escritura mediante investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC / Reading and writing through research as a pedagogical strategy in primary school supported on TIC
Title:Enseñanza de la escritura mediante la implementación de una propuesta didáctica con estudiantes del grado quinto de la I.E.M. libertad – sede Julián Bucheli “narrando, narrando, mi vida voy contando – cuentidiario”
Title:Ayudas visuales como estrategia metodológica para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de 4º de educación básica primaria en la Institución Educativa Distrital Pinar Del Río Fe y Alegría
Title:An implementation of Alan Maley’s proposal on creative writing as a tool for developing writing skills in an EFL tenth graders gropu at Bravo Paez IED School