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aprendizaje
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Language
Español
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Subject:
Procesos aprendizaje
Subject:
aprendizaje
Year:
2013
Document Type:
Sin Especificar
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Title
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Title:
Elementos cognitivos y sus efectos en el aprendizaje de las fracciones en el quinto grado de educación primaria
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
cognición
/
educación
/
escuela primaria
/
aprendizaje
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Las tecnologías de la información y la comunicación desde la perspectiva de la psicología de la educación
Author:
Fernández Cárdenas, Juan M.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Tecnologías de la Información y la Comunicación
/
TIC
/
aprendizaje
/
psicología de la educación
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Aprendiendo a comunicar el vino: Un proyecto integral de Enología y Comunicación
Author:
Gómez Benítez, Juan
/
Lasanta Melero, Cristina
/
Benítez-Eyzaguirre, Lucía
/
Marín Dueñas, Pedro Pablo
/
Silva Robles, Carmen
Language:
Español
Repository:
30
Subject:
comunicación
/
Communication
/
vino
/
wine
/
aprendizaje
/
enología
/
medios de comunicación
/
learning
/
oenology
/
media
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Title:
La influencia de la música en el aprendizaje: un estudio cuasi experimental
Author:
Martínez Lozano, Lucila
/
Lozano Rodríguez, Armando
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
musica
/
aprendizaje
/
ética Ciudadana
/
recursos musicales
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Afecto para el aprendizaje
Author:
Salazar, María N.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
problemas de conducta
/
integracion
/
aprendizaje
/
afecto
/
problemas familiares
/
trabajo colaborativo
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title:
Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en matemáticas
Author:
Patiño Chicué, Norma C.
/
de Jesús Bárcenas, Salomón
/
Fernández Cárdenas, Juan M.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Ideología pedagógica
/
Tecnologías de la Información y Comunicación
/
socialización
/
aprendizaje
/
conocimiento
/
paradigma sociocultural
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
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