Title:La Revista Escolar, una Estrategia Pedagógica para favorecer la Socialización Secundaria de los Niños y las Niñas / Revista Escolar, a Pedagogical Strategy to promote the Secondary Socialization of Boys and Girls
Title:Enseñanza de las ciencias naturales: los conceptos biológicos “sistema endocrino, hormonas y mecanismos de acción hormonal” de 9º grado, en madres entre los 16 a los 65 Años, utilizando el enfoque de enseñanza para la comprensión, como propuesta de pasantía en el proyecto “Mujeres para la vida” del IDIPRON / Teaching of natural sciences: the biological concepts "endocrine system, hormones and mechanisms of hormonal action" of 9º grade, in mothers between the ages of 16 and 65, using the teaching approach to understanding as an internship proposal in the " Women for life "at IDIPRON.
Title:La Música, un Camino para la Integración de la cultura y los valores tradicionales en la formacion de la infancia y la juventud / The music, a way for the integration of cultures and the traditional values in the childhood and youth
Title:Inclusión social de la población con limitación auditiva en la educación superior colombiana / Inclusion of people with limited hearing in colombian higher education
Title:Caracterización del Proceso de Implementación del Modelo Pedagógico Enseñanza Para la Comprensión en el Liceo Infantil THOMAS DE IRIARTE / Characterization Of The Process Of Implementing The Teaching Model “Teaching For Understanding” Thomas De Iriarte School.
Title:Fostering literacy practices in EFL learners through collaborative inquiry / Fostering literacy practices in EFL learners through collaborative Inquiry