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Title: Desarrollo de competencias orales (hablar y conversar) en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjerasAuthor: Esquivel García, Juan EduardoLanguage: EspañolRepository: 34Subject: educación / competencias orales / hablar y conversar / language / inglés / education / Ciencias Sociales / Social Sciencesy
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Title: Desarrollo de habilidades orales en inglés mediante el uso de estrategias comunicativasAuthor: Murillo Melo, Ana LiliaLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: La situación del contacto lingüístico del español y el inglés en los Estados Unidos: Estudio en la comunidad universitaria de GeneseoAuthor: Fernández Agüera, Javier S.Language: EspañolRepository: 30Subject: Estados Unidos / español / inglés / contacto de lenguas / ideología lingüística
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Title: El cortometraje como estrategias didáctica para el fortalecimiento del respeto en un escenario de aprendizaje de la lengua inglesaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Cortometraje / respeto / inglés / estrategia / Short film / respect / English / strategy / Humanidades e Idiomas / Cine -- Puesta en escena y escenografía -- Literatura infantil / Guiones cinematográficos -- Literatura infantil / Cortometraje -- Producción y dirección / Inglés -- Enseñanza / Inglés -- Enseñanza elemental
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Title: El uso de recursos TIC como apoyo pedagógico con el fin de fortalecer la habilidad de escritura en inglés de los estudiantes del grado primero curso 103 del I.E.D Marco Tulio FernándezAuthor: Beltrán Gómez, Michael IvánLanguage: EspañolRepository: 60Subject: I.E.D. Marco Tulio Fernández / Recursos TIC / habilidad escritural / lengua extranjera / inglés / enseñanza-aprendizaje / ICT resources / scriptural ability / foreign language / English / teaching-learning / Humanidades e Idiomas / Tecnologías de la información y la comunicación / Bilingüismo -- Innovaciones tecnológicas / Materiales de enseñanza -- Innovaciones tecnológicas / Lenguaje y lenguas -- Enseñanza / Tecnología educativa / Lenguaje y educación -- Innovaciones tecnológicas / Tecnología de información
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Title: La resiliencia como camino para fortalecer las condiciones socioemocionales de las niñas y los niños del grado cuarto I.E.D. Marco Tulio Fernández que les permitan mejorar su desempeño en el aprendizaje del Inglés.Author: Cuervo Suárez, Karla CamilaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Leer la vida: resignificar el cáncer-curaliviar el alma / Read life: resignify cancer-cure the soulAuthor: Sánchez Figueroa, Diana CarolinaLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Lectura / Lenguajes artísticos / Literatura / Herramienta pedagógica / Tratamiento de cáncer / Aprendizaje / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas / Promoción de la lectura / Educación de niños enfermos / Arte - Enseñanza / Reading / Art languages / Literature / Pedagogical tool / Cancer treatment / Learning
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Title: El artículo de opinión: Un pretexto para cualificar la argumentación escrita en estudiantes de ciclo cinco / The opinion piece: an excuse to qualify argumentative writing in students of five cycleAuthor: Contreras Ríos, Luz YannethLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Escritura como proceso / Argumentación / Enfoque sociocultural / Lectura / Artículo de opinión / Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna - Tesis y disertaciones académicas / Escritura - Enseñanza / Métodos de enseñanza / Writing process / Argumentation / Sociocultural approach / Reading / Opinion piece
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Title: Reading comprehension in ninth grade / Reading Comprehension in Ninth GradeLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Lectura / Comprensión de lectura / Estrategias de lectura / Psicología cognitiva / Aprendizaje / Estrategias de aprendizaje / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas / Inglés - Enseñanza / Comprensión de lectura - Inglés - Enseñanza / Facilidad de lectura - Inglés - Enseñanza / Reading / Reading comprehension / Reading strategies / Cognitive psychology / Learning / Learning strategies
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Title: Manifestaciones artísticas a partir de la lectura de textos literarios en inglés como lengua extranjera mediante la teoría de respuesta del lector / Artistic responses by L.E.B.E.I pre-service teachers on literature through reader-response theoryAuthor: Rodríguez Motavita, Francisco Guillermo / Osorio Junca, Germán Alexis / Méndez López, Andrés CamiloLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Lectura / Respuesta del lector / Manifestación artística / Literatura / Meritoria / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas / Inglés - Enseñanza / Formación profesional de maestros / Arte en la educación / Arte y literatura / Reading / Reader-response theory / Artistic response / Literature
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