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Gómez, Pedro
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Bermúdez Travieso, Tomás
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Fernández, Felipe
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González, María José
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Mascareñas y Pérez-Iñigo, Carlos
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Palma Guerrero, Juan José
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Romero, Isabel
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Vázquez Mejías, Ana Isabel
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Español
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Subject:
Enseñanza del Arte
Language:
Español
Document Type:
Conferencia
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Title:
Demostrador de Conceptos de Radiofrecuencia en V-U-SHF mediante equipos SDR. Diseño y Aplicaciones Didácticas. Charla Corta
Author:
Mascareñas y Pérez-Iñigo, Carlos
/
Palma Guerrero, Juan José
/
Vázquez Mejías, Ana Isabel
/
Bermúdez Travieso, Tomás
Language:
Español
Repository:
30
Subject:
Enseñanza
/
Entrenamiento
/
Competencias
/
Radiotecnia
/
Software Defined Radio
/
Radioengineering
/
Skill
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Title:
Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Colombia: ¿dónde estamos y para dónde vamos?
Author:
Gómez, Pedro
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Profesor
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Legislación educativa
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Title:
Roles of calculators in the classroom
Author:
Gómez, Pedro
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Calculadoras
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Title:
Enseñanza del álgebra: reflexiones para la observación de clase
Author:
Mesa, Vilma María
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Enseñanza
/
Métodos observacionales
/
Álgebra
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Title:
Una propuesta de instrucción para abordar el razonamiento probabilístico en situaciones de azar
Author:
Vergara, Mónica
/
Romero, José Alcides
/
Fernández, Felipe
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Razonamiento
/
Enseñanza
/
Probabilidad
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Title:
Enseñanza de operaciones con complejos en GeoGebra
Author:
López, Camilo
/
Quintero, Gustavo
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Enseñanza
/
Operaciones aritméticas
/
Trigonometría
/
Software
/
Números complejos
/
Computadores
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Title:
El modelo del análisis didáctico, la formación de profesores y la práctica de aula
Author:
Gómez, Pedro
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Análisis didáctico
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Title:
Enseñar y aprender matemáticas: ¿de quién es la responsabilidad?
Author:
Gómez, Pedro
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Alumno
/
Enseñanza
/
Aprendizaje
/
Errores
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