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Title: Compartir metas de aprendizaje: una estrategia de evaluación formativa para profesores de matemáticasAuthor: Romero, Isabel / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Instrumentos de evaluación / Currículo / Formación de profesores
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Title: Conocimiento didáctico del futuro profesor de matemáticas al inicio de su formaciónAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Conocimiento / Análisis didáctico / Formación de profesores / Currículo
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Title: Matemáticas, ciencia, sociedad. Una experiencia de innovación curricular en matemáticasAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticasAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Enseñanza / Currículo / Formación de profesores
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Title: Análisis de actuaciónAuthor: Romero, Isabel / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Planificación del profesor / Evaluación / Diseño / Formación de profesores / Currículo
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Title: Apuntes sobre la noción de currículo. Módulo 1 de MADAuthor: Gómez, Pedro / Restrepo, Ángela MLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Análisis cognitivoAuthor: González, María José / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Currículo / Formación de profesores / Aprendizaje / Diseño
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Title: Análisis de contenidoAuthor: Cañadas, María C. / Gómez, Pedro / Pinzón, AndrésLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Diseño / Formación de profesores / Currículo
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Title: Apuntes sobre la noción de currículo. Módulo 1 de MAD 3Author: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Diseño curricular en Colombia: el caso de las matemáticasAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Currículo
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