Title:Personal dose and the right to free personality development (consumers vs non-consumers) / Dosis personal y el derecho del libre desarrollo de la personalidad (consumidores vs no consumidores) / Le dosage personnel et le droit au libre développement de la personnalité (consommateurs contre non-consommateurs) / Dosagem pessoal e o direito ao livre desenvolvimento da personalidade (consumidores vs. Não-consumidores)
Title:Estrategias Pedagógicas en Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior incluyendo Tecnologías de la Información y las Comunicaciones / Pedagogical Strategies in Teaching and Learning Processes in Higher Education including Information and Communication Technologies
Title:Epistemological currents and their implications in education / Corrientes epistemológicas y sus implicaciones en la educación / Correntes epistemológicas e suas implicações na educação
Title:: Perspectives and reflections from the human sciences / Editorial: Perspectivas y reflexiones desde las ciencias humanas / : Perspectives et réflexions des sciences humaines / : Perspectivas e reflexões a partir das ciências humanas
Title:Construcción sede Universidad Minuto de Dios en el corregimiento de La Loma, El Paso, Cesar / construction of headquarter Universidad Minuto de Dios in the district of La Loma, El Paso, Cesar
Title:TIC y aprendizaje colaborativo para la educación actual. Un caso autobiográfico de blog de aula para mejorar la convivencia en Educación Infantil / ICT and collaborative learning for today’s education. An autobiographical case blog of classroom to improve coexistence in early childhood education
Title:Fernán Caballero y la defensa de la causa animal como proyecto nacional en «Los pobres perros abandonados» (1865) / Fernán Caballero and the defence of animal rights as a national Project in «Los pobres perros abandonados» (1865)
Title:La importancia de la formación de los nativos e inmigrantes en entornos digitales en la era de la conectividad / The importance of the training of natives and immigrants in digital environments in the connectivity’s age