Title:Percepciones de los hombres que pertenecen a la facultad de CFDR de la Universidad Santo Tomas, frente a hombres que practican actividades deportivas y artisticas convencionalmente femeninas.
Title:Aplicación del modelo pedagógico cognitivo con enfoque constructivista en actividades de comprensión lectora para estudiantes de grado sexto de la institución educativa Escuela Normal Superior Santiago de Tunja