Title:Relacion constructiva y dinámica de la lectura y las nuevas tecnologías para el aprendizaje lector de las estudiantes de la Carrera de Párvulos. / Diseño y ejecución de seminarios talleres para las estudiantes del 2 do año de la carrera de Párvulos.
Title:Efecto de los métodos alternativos en la capacidad lectora en niños de 5 a 6 años, de primer grado de educación general básica de la Escuela Matilde Hidalgo de Procel, zona 8 distrtio 09D07, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquía Tarquí. / Elaboración y ejecución de una guía didáctica de métodos alternativos.
Title:Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la comprensión lectora, en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado, de la Unidad Educativa fiscal Veintiocho de Mayo, zona 8, Distrito 6, provincia: Guayas, cantón: Guayaquil. Periodo: lectivo 2017-2018 / Diseño de un software educativo.
Title:Competencias lectoras y niveles de formación académica de los estudiantes de la especialización literatura y español de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de Educación / Diseño de una guia de competencias lectoras
Title:Influencia de las estrategias de aprestamiento en la calidad del aprendizaje de la lectura en los Niños de 5 a 6 años de la Escuela Manuela Cañizares, zona 5, distrito 09D14, provincia del Guayas cantón Lomas de Sargentillo, Parroquia Lomas de Sargentillo periodo lectivo 2015 - 2016. / Diseño de una guía didáctica para el desarrollo del aprendizaje a la lectura.
Title:Influencia de los ambientes didácticos en el desarrollo del pensamiento creativo en niños de 3 a 4 años de la escuela fiscal básica Carlos Alberto Flores de la zona 8, distrito 3, provincia guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ayacucho, periodo 2015 - 2016. / Guía didáctica sobre un ambiente de lectura en el mejoramiento del desarrollo del pensamiento creativo con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia de las técnicas de estudio en la calidad de desarrollo del pensamiento creativo, en el área de Lengua y Literatura de los educandos de quinto año de educación general básica de la Escuela Fiscal Gabriela Mistral. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño.