Title:El conflicto interpersonal como oportunidad para aprender a convivir en la escuela / Personal conflict as an opportunity to learn to live in the school
Title:Legal uncertainty in face of the impediment for exercising the public action of unconstitutionality within the special peace process / Inseguridad jurídica ante el impedimento del ejercicio de la acción pública de inconstitucionalidad dentro del proceso especial para la paz / Insegurança jurídica perante o impedimento do exercício da ação pública de inconstitucionalidade dentro do processo especial para a paz
Title:Prosocialidad en niños, niñas y adolescentes desvinculados de grupos armados ilegales: retos y reflexiones para la investigación social / Prosociality in separated children and teenagers of illegal armed groups: Challenges and reflections in social research
Title:Desarrollo del Pensamiento Crítico a partir de una estrategia pedagógica fundamentada en los Estándares Intelectuales aplicada en filosofía para los estudiantes de 11 A del Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría / Development of Critical Thinking based on a pedagogical strategy based on the Intellectual Standards applied in philosophy for the 11 A students of the Padre Manuel Briceño Jáuregui Technical Institute Fe y Alegría
Title:Percepciones de docentes y estudiantes sobre el desarrollo de iniciativas de paz en el Colegio María Reina del Carmelo de la ciudad de Medellín / Perceptions of teachers and students about the development of peace initiatives at the María Reina del Carmelo School in the city of Medellín