Title:Comprensión lectora a través de ejes generadores de las ciencias sociales / Estudio en quinto grado de la institución educativa técnica agropecuaria de villa rosa, atlántico en 2019
Title:El proceso lector como mediador para el mejoramiento del aprendizaje de los jóvenes que ingresan al programa de preescolar de la Corporación Instituto De Artes Y Ciencias