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Language: Español Subject: NIÑOS Document Type: Sin Especificar Year: 2015 Year: 2016

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Title: El niño y la construcción de un nuevo vínculo, desde las Instituciones
Language: Español
Repository: 65
Subject: TEORIA DEL APEGO / NIÑOS / INSTITUCIONALIZACION / URUGUAY / VINCULO / POLITICA SOCIAL

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Title: El proceso psicodiagnóstico de niños con dificultades de aprendizaje
Language: Español
Repository: 65
Subject: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE / PSICODIAGNOSTICO / NIÑOS

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Title: El niño en el medio rural : su aprendizaje cotidiano y su incidencia en el aprendizaje escolar
Language: Español
Repository: 65
Subject: ESCUELA / NIÑOS / MEDIO RURAL / APRENDIZAJE

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Title: La importancia del jugar en el niño : ¿Qué sucede cuando hay dificultades e inhibiciones?
Language: Español
Repository: 65
Subject: INHIBICION / JUEGO / NIÑOS / PSICOANALISIS DEL NIÑO

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Title: El juego y su importancia como recurso para el abordaje del psiquismo infantil dentro de la Hora de juego diagnóstica
Language: Español
Repository: 65
Subject: Clínica psicoanalítica / NIÑOS / JUEGO / HORA DE JUEGO

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Title: El lugar de las familias que conviven con niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista : sus vivencias y necesidades específicas
Language: Español
Repository: 65
Subject: FAMILIA / NIÑOS / AUTISMO INFANTIL

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Title: Influencia de los adultos en el futbol infantil
Language: Español
Repository: 65
Subject: NIÑOS / ADULTOS / DEPORTE

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Title: Niños, niñas y adolescentes en situación de calle en Uruguay, articulaciones posibles con la problemática de la violencia intrafamiliar
Language: Español
Repository: 65
Subject: Personas en situación de calle / URUGUAY / NIÑOS / ADOLESCENTES / VIOLENCIA DOMESTICA

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Title: La inclusión social y los nuevos desafíos del Sistema Educativo
Language: Español
Repository: 65
Subject: Inclusión social / SISTEMA EDUCATIVO / EXCLUSION SOCIAL / NIÑOS

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Title: Niñez medicada, infancias silenciadas : la otra cara del déficit atencional con o sin hiperactividad
Language: Español
Repository: 65
Subject: Medicaclización / INFANCIA / DIAGNOSTICO / TRASTORNOS DE LA ATENCION / HIPERCINESIS / NIÑOS / SUBJETIVIDAD

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