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Document Type: Artículo Year: 2018 Repository: 30 Language: Español

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Title: Los Garriga y Aguasvivas (o, Aguasvivas y Garriga), impresores de Barcelona (1801-1857) / The Garriga and Aguasvivas (or Aguasvivas and Garriga), Barcelona printers (1801-1857)
Author: Solà Parera, Àngels
Language: Español
Repository: 30
Subject: Impresores / Garriga y Aguasvivas / Aguasvivas / transición al constitucionalismo / Barcelona / Francisco Garriga Roca / siglo XIX / Printers / transition to constitutionalism / Nineteenth Century

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Title: De lo que los objetos cuentan o la ciudad interpretada
Author: Barros-Caneda, Jose-Ramon
Language: Español
Repository: 30
Subject: Humanidades. / Metodología / Ciudad / Objeto cultural / Cádiz

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Title: De la comprensión lectora a la competencia literaria a través de la obra de Eliacer Cansino
Author: Romero Oliva, Manuel Francisco / Trigo Ibáñez, Ester / Moreno Verdulla, Pablo
Language: Español
Repository: 30
Subject: Comprensión lectora / competencia literaria / hipertextualidad literaria / Literatura Infantil y Juvenil / Literatura española / Eliacer Cansino

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Title: Publicidad en las Redes Sociales: Nuevas formas de comunicación publicitaria, capacidad de elección y segmentación del producto anunciado
Author: Álvarez Sigüenza, Juan Francisco
Language: Español
Repository: 30
Subject: Redes sociales / publicidad / anunciante / consumidor / segmentación / Social networks / advertising / advertiser / consumer / segmentation

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Title: Actitudes de los gerentes de los alojamientos rurales hacia el desarrollo de un turismo sostenible / Attitudes of rural accommodation managers towards the development of sustainable tourism
Author: Moral Moral, María / Fernández Alles, María Teresa / Sánchez Franco, Manuel Jesús
Language: Español
Repository: 30
Subject: turismo sostenible / alojamiento rural / actitudes / Teoría del Comportamiento Planeado (TCP) / sustainable tourism / rural housing / attitudes / Theory of Planned Behavior (TCP)

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Title: ¿Cómo es el suelo de nuestro huerto?El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia en Educación Ambiental. Una experiencia desde el Grado de Maestro/a en Educación Infantil. / How is the soil in our garden? Problem Based Learning in Environmental Education as a strategy from the Degree of Preschool Teacher Training
Author: Aragón Núñez, Lourdes / Cruz Lorite, Isabel María
Language: Español
Repository: 30
Subject: ABP / competencias / Educación Ambiental / formación inicial de maestros/as / huerto

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Title: Imitación del poema noveno del Corpus Priapeorum en un epigrama latino de Rodrigo Morgante a Santa Helena
Author: Pascual Barea, Joaquín
Language: Español
Repository: 30
Subject: Priapea / epigrama / imitación / justa / poesía / neolatín

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Title: Principales temas utilizados en la comunicación social de las ONG de inmigración en España a través de la red social Facebook / Main topics used in the social communication of immigration NGOs in Spain through the social network Facebook
Author: Sánchez Jiménez, Miguel Ángel / Correia, Marisol B. / de Matos, Nelson
Language: Español
Repository: 30
Subject: Redes sociales / comunicación / ONG / inmigración / refugiados / Social networks / communication / NGOs / immigration / refugees

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Title: La televisión cooperativa y comunitaria en la Argentina frente al imperativo de la convergencia digital / Cooperative and Community Television in Argentina in the Face of the Imperative of Digital Convergence
Author: Monje, Daniela Inés / Rivero, Ezequiel Alexander
Language: Español
Repository: 30
Subject: convergencia periférica / cooperativas / audiovisual / derechos / mercado / peripheral convergence / cooperatives / rights / market

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Title: «Arte dramática. Shakespeare», de José Joaquín de Mora, o un caso de apropiación no reconocida / José Joaquín de Mora’s «Arte Dramática. Shakespeare», or a case of an unacknowledged appropriation
Author: Pujante, Ángel-Luis
Language: Español
Repository: 30
Subject: Shakespeare / recepción de Shakespeare / José Joaquín de Mora / Clasicismo / Romanticismo / historia literaria / literatura comparada / Shakespeare reception / Classicism / Romanticism / literary history / comparative literature

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