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Title:El conocimiento de la inteligencia emocional en profesores de educación primaria como un elemento que mejora la atención brindada a sus alumnos con necesidades educativas especiales
Title:Diseño de un marco de referencia para orientar la elaboración de un modelo normativo del perfil de desempeño del profesor en sede emisora de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey
Title:Desigualdad, ¿existe alguna posibilidad de conseguir niveles de igualdad cultural aceptables? / Inequality. Is it at all possible to achieve acceptable levels of cultural equality?