Title:Aula invertida en el proceso académico en la asignatura historia para los alumnos del segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Patria Ecuatoriana. / Diseño de un sitio Web
Title:Los recursos tecnológicos en el aprendizaje de los estudiantes de décimo año de Educación General Básica en la asignatura de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Chimborazo, zona 8 Distrito1, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, en el Periodo 2018-2019. / Software Educativo.
Title:Incidencia del uso de software interactivo en el aprendizaje de la asignatura sistemas digitales, enfocado a los estudiantes de bachillerato técnico en aplicaciones informáticas de la Unidad Educativa 2 de agosto del cantón Mejía de la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2016 2017. / Diseño de software interactivo para potenciar el aprendizaje de la asignatura sistemas digitales.
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura para los estudiantes del 9no año básico superior de la Escuela Educación Básica Paquisha de la Provincia de Santa Elena Cantón La Libertad Parroquia Libertad Distrito 24D02 Zona 5 periodo 2015 -2016 / Diseño de una guía didáctica interactiva
Title:Influencia del uso de las herramientas office en la calidad del aprendizaje significativo de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes del tercer año de bachillerato General unificado de la unidad educativa Diez de Agosto, zona 5, distrito 12d05, Provincia De Los Ríos, cantón Vinces, parroquia Vinces, en el período 2015 – 2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva.
Title:Influencia de las tics en el nivel de dislexia en los estudiantes del tercer año de la escuela de educación general básica Dr. Camilo Gallegos Domínguez, zona 1, distrito 08D04, circuito C02, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia Rosa Zarate, periodo lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque aula invertida
Title:Plan de talleres sobre las Técnicas de Estudio como una de las bases para el Aprendizaje Significativo en niños y niñas de 6º Grado de Educación General