Title:Enculturación científica a partir de la argumentación: una cuestión sociocientífica (CSC) sobre implantes estéticos / Scientific enculturation since argumentation: one socio-scientific question on aesthetic implants
Title:Análisis de las estructuras argumentativas, construidas por estudiantes de educación media, sobre la cuestión local del uso del agua de los vallados de Cajicá / Analysis of argumentative structures built by students of high school about the issue of local use of water in Cajica's fences
Title:Student perceptions of the technical course in administration issued in high school, in relation with the use of practices in agroecology in the teaching of biology and environmental management / Percepções de estudantes do curso técnico em administração integrado ao ensino médio sobre o uso de práticas em agroecologia urbana no ensino de biologia e gestão ambiental
Title:The use of Charges as an instrument to identify individual conceptions and social representations about Dengue / O uso de Charges como instrumento para identificação de concepções individuais e representações sociais sobre a Dengue
Title:Desarrollo de la competencia argumentativa a través de la toma de decisiones en el abordaje de la cuestión sociocientífica “uso y comercialización del PVC” / Development of argumentative competence through decisions making of socio-scientific questions : "use and marketing of PVC"
Title:Mathematical modeling in basic education: an experience inspired in construction / Modelagem matemática na educação básica: uma experiência aplicada na Construção Civil
Title:La transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado. Autor: Yves Chevallard / La transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado. Author: Yves Chevallard