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- Educación Física (126)
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Title: Fortalecimiento del Autoconcepto para mejorar el clima de Aula en estudiantes del curso 801 de la Institución Educativa Distrital Villas del ProgresoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Autoconcepto / Apego Seguro e Inseguro / Clima de Aula / Habilidades Socioemocionales / Narraciones Biográficas / Selfconcept / Secure and Insecure Attachment / Classroom Climate / Socioemotional Skills / Biographical Narrations / Disciplina escolar / Psicología de la educación / Violencia en la educación / Relaciones maestro-estudiante / Sociología de la educación / Interacción social
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Title: Ponencia- Jerson Esteban Mejía Penagos- Pereira-2019Author: Mejía Penagos, Jerson EstebanLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Funciones cognitivas, satisfacción con la vida y capacidad aeróbica en universitariosLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Funciones cognitivas / Satisfacción con la vida / Capacidad Aeróbica / Adultos jóvenes / Neuropsicología / Psicología del deporte / Psicología positiva / Aerobic capacity / Young adults / Neuropsychology / Sports psychology / Positive psychology / Satisfaction with life / Cognitive functions / Estudiantes universitarios -- Aspectos psicológicos -- Casos / Comportamiento estudiantil -- Aspectos psicológicos -- Casos / Desarrollo cognitivo -- Investigaciones -- Casos / Cognición -- Aspectos sociales -- Investigaciones -- Casos / Ejercicios aeróbicos -- Aspectos sociales -- Investigaciones -- Casos
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Title: Diseño de un colegio indígena para la comunidad Bari Karikachaboquira con capacidad de 170 estudiantes en el resguardo Catalaura la Gabarra, Norte de SantanderAuthor: Rueda Cediel, Francisco FernandoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Arquitectura vernácula / Comunidad / Colegio / Cultura / Educación / Etnoeducación / Indígena Bari / Resguardo indígena / Vernacular architecture / Community / School / Culture / Education / Ethnoeducation / Bari Indigenous / Indigenous reservation / Construcciones escolares - Diseños y planos / Grupos étnicos / Barí / Educación indígena
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Title: Diagnóstico para la generación de estrategias proyectuales desde la neuroarquitectura para la configuración de las aulas de clase de niños entre los 4 y los 7 años. Caso de Estudio: Fundación Colegio UIS, Edificio Preescolar Explora, Floridablanca, Santander.Author: Niño Murillo, Paola AndreaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Neuroarquitectura / Neurociencia cognitiva / Aprendizaje / Memoria / Fenomenología / Percepción espacial / Arquitectura sensitiva / Neoruarchitecure / Cognitive science / Learning / Memory / Phenomenology / Spatial perception / Sensitive architecture / Salones de clase / Construcciones escolares / Zonas escolares / Edificios públicos
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