Title:Incidencia de la gimnasia rítmica infantil en el desarrollo de la expresividad en niños de 3-4 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque metodológico para docentes.
Title:La autoestima y su influencia en el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años de nivel inicial 2 de la escuela de educación básica fiscal José María Urbina ubicada en la Sergio Toral II de la provincia del Guayas en el periodo lectivo 2017-2018. / Diseño de un taller para representantes legales.
Title:Influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo socio afectivo en los niños de 3 a 4 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque metodológico para docentes.
Title:Importancia de la literatura infantil en el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años de edad. / Guía didáctica para la elaboración de rincones de aprendizaje en el área de lenguaje dirigido a los docentes.
Title:Influencia de los hábitos alimenticios en la nutrición infantil de los niños y niñas de 5 a 6 años de educación básica general. / Taller de capacitación a representantes legales sobre la nutrición infantil que deben tener los niños del primer año de educación básica.
Title:Influencia de la nutrición en el proceso de aprendizaje en niños de 4 a 5 años en la escuela de educación básica completa Edison Ernesto Mendoza Enríquez. / Diseño de seminario taller dirigido a representantes legales de niños comprendidos de 4 a 5 años.
Title:Influencia de la motricidad fina en el desarrollo del proceso de la pre escritura de los niños 5 a 6 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque metodológico para docentes.
Title:Influencia de la motivación alimenticia en el rendimiento escolar de niños de 3 a 4 años. / Diseño de una guía de alimentos divertidos con enfoque nutricional para docentes y representantes legales.
Title:Influencia del aprendizaje por descubrimiento en el desarrollo de las capacidades senso-perceptivas en niños de 3 a 4 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque pedagógico para docentes.
Title:Influencia del aprendizaje en movimiento en la calidad del desarrollo de estrategias didácticas en los niños de 4 a 5 años. / Guía didáctica con enfoque de los procesos lúdicos para docentes.