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Title: MODELOS CONDUCTUALES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO BÁSICO DEL COLEGIO “RAFAEL MENDOZA AVILES”Language: EspañolRepository: 62Subject: Modelo Conductual / Conducta, / Aprendizaje
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Title: Diseño de un estudio para la caracterización de la comunidad Iberoamericana en Educación MatemáticaAuthor: Castro, Paola / Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Papel de las secuencias de capacidades en la caracterización de objetivos de aprendizaje, la mejora de tareas y la evaluación en el aula de matemáticasAuthor: Gómez, Pedro / González, María José / Romero, IsabelLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Enseñanza / Aprendizaje / Evaluación / Errores / Expectativas de aprendizaje / Dificultades / Instrumentos de evaluación
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Title: La innovación y el aprendizaje tecnológico en la historia de EcopetrolAuthor: Forero, C. / Dávila, E.Language: EspañolRepository: 21Subject: Innovación / Aprendizaje / Tecnológico / Historia / Ecopetrol / Energía limpia / Futuro
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Title: Teorías del aprendizaje en el contexto educativo / Capítulo 4. Teoría cognoscitivista / Capítulo 4. La teoría cognoscitivistaLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Uso de la función de arrastre para generar experiencias de aprendizaje de la demostración en geometríaAuthor: Camargo, Leonor / Perry, Patricia / Samper, Carmen / Molina, Óscar / Echeverry, ArmandoLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Enseñanza / Aprendizaje / Matemáticas superiores / Recursos informáticos
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Title: Adaptación de la noción de trayectoria hipotética de aprendizaje a la formación inicial de profesores de matemáticas de secundariaAuthor: Gómez, Pedro / Lupiáñez, José LuisLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Aprendizaje / Cognición / Expectativas de aprendizaje / Inicial
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Title: Teorías del aprendizaje en el contexto educativo / Capítulo 8. Autodirección en el aprendizajeLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciadoAuthor: Gómez, PedroLanguage: EspañolRepository: 21Subject: Desarrollo / Aprendizaje / Errores / Diseño
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Title: Efecto de los principios de la Programación Neurolingüística (PNL) sobre la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de parasitología médicaAuthor: Sanluis Rodríguez, Joana LisaLanguage: EspañolRepository: 34
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