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Query: EDUCATION Year: 2018 Year: 2020

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Title: Las aulas virtuales en el desarrollo de la comprensión lectora. / Diseño de un aula virtual interactiva.
Author: Gómez Lozano, Elizabeth Geoconda
Language: Español
Repository: 62
Subject: AULA VIRTUAL / COMPRENSIÓN LECTORA / TECNOLOGÍA

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Title: Las tic en la calidad del desempeño escolar. / Diseño de un plan estratégico basado en entornos virtuales
Author: Santana Flores, Jéssica Viviana / López Benites, Alexandra Elizabeth
Language: Español
Repository: 62
Subject: DESEMPEÑO ESCOLAR / ENTORNOS VIRTUALES / TIC

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Title: Aplicación ofimática en el aprendizaje experencial de los estudiantes en lengua y literatura. / Diseño de un software educativo.
Author: Lara Méndez, Daniel Jonnathan / Zamora Mosquera, Inés Michela
Language: Español
Repository: 62
Subject: APLICACIÓNES OFIMÁTICA / APRENDIZAJE EXPERENCIAL / SOFTWARE EDUCATIVO

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Title: El amor como principio educativo en la literatura: su acción a través de la lectura
Author: Ventura Vizuete, Laura
Language: Español
Repository: 18
Subject: Animació a la lectura / Ensenyament de la literatura / Mitologia / Animación a la lectura / Enseñanza de la literatura / Mitología / 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure

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Title: Programa de sensibilización energética para el desarrollo organizacional sostenible en la empresa Gráficas del Litoral
Author: Dams Armella, Adalberto Luis
Language: Español
Repository: 71
Subject: Desarrollo Organizacional Sostenible / Gestión del riesgo y sistema ambiental / Investigación e innovación educativa / Educational research and innovation / Risk management and environmental system / Sustainable Organizational Development / Emprendimiento ambiental / Medio Ambiente y Educación / Eficiencia de combustibles / Economía de la energía

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Title: How to involve rural NEET youths in agriculture? Highlights of an untold story
Author: Simões, F.
Language: Inglés
Repository: 73
Subject: Agriculture and community / NEET / Rural development / Youth involvement / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Geografia Económica e Social

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Title: Ensino da Arquitetura no habita da Acessibilidade - As exclusões e as diferenças
Author: Ferreira, Micael Alexandre Alves
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Arquitetura / Acessibilidade aos deficientes / Ensino da arquitetura / Exclusão escolar / Acesso à educação / Percurso pedestre / Ponte / Vila Franca de Xira -- Lisboa / Architecture / Accessibility / Teaching / Exclusion / Domínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia

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Title: Patrimonio cultural intangible de Guatemala: El Acuerdo de Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas. Su cumplimiento a partir de 1995. Algunos ejemplos. / Guatemala’s intangible cultural heritage: the Agreement on Identity and Rights of Indigenous Peoples. Compliance after 1995. Some examples.
Author: Rubio Cifuentes, Rolando Roberto
Language: Español
Repository: 30
Subject: Intangible / acuerdos / paz / identidad / discriminación / mayas / espiritualidad / idioma / textiles / tejidos / garífunas / agreements / peace / identity / discrimination / Mayans / spirituality / language / fabrics / the Garifuna

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Title: Does gender really matter in the boardroom? Evidence from closely held family firms
Author: González, M. / Guzmán, A. / Trujillo, M.A. / Pablo, E
Language: Inglés
Repository: 21
Subject: Gender / Boardroom / Family firms

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Title: Estudio de caso: análisis de las características de implementación de la educación intercultural bilingüe en la institución educativa pública Cochabamba, en el distrito de Soccos, Ayacucho, 2016-2017.
Author: Eyzaguirre Rojas, Norma Emma / Villalobos Porras, Eduardo Martín
Language: Español
Repository: 35
Subject: Educación pública--Soccos (Ayacucho : Distrito)--Estudio de casos / Educación bilingüe--Perú--Ayacucho--Estudio de casos / Educación bilingüe--Soccos (Ayacucho : Distrito)--Estudio de casos / Educación pública--Perú--Ayacucho--Estudio de casos / Educación intercultural--Estudio de casos / Ayacucho--Condiciones sociales--Estudio de casos

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