Title:Retorno a Karlsruhe: una experiencia de investigación con la Tabla Periódica para aprender la estructura y propiedades de los elementos químicos / Back to Karlsruhe: a research experience on the Periodic Table to learn on structure and properties of chemical elements
Title:La comprensión e impulso de la Sostenibilidad: un requisito imprescindible para una acción educativa y ciudadana eficaz / Contribution of Education to understanding and enhancing Sustainability
Title:Marea Verde y Marea Blanca: nuevas formas de comunicación y acción colectiva / Green Wave and White Wave: new forms of communication and collective action
Title:Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el profesorado de secundaria sobre Aprendizaje Basado en Proyectos / Which projects design and which difficulties express on Project-Based Learning Secondary Education teachers. Analysis of 87 project proposals
Title:La construcción de la emoción en los discursos políticos de campaña / Constructing emotions in electoral political discourses / La construction de l'emotion dans les discours de campagne politique
Title:La participación de la mujer tunecina en la construcción de la paz: participación relevante en la transición democrática / The participation of Tunisian women in the construction of peace: relevant participation in the democratic transition.
Title:Jóvenes inmigrantes latinos en la escuela. Del rechazo escolar a la acogida en las bandas / Young Latino immigrants in school. From school rejection to the gangs reception
Title:El cine pernambucano contemporáneo y la construcción discursiva de la mujer / The contemporary pernambucan cinema and the discussive construction of women
Title:De la imprenta manual a la mecánica: primeros intentos de cambio en España / From manual to mechanical printing: first attempts of change in Spain