Title:“Análisis del uso de códigos lingüísticos extranjeros incididos en Facebook a los estudiantes de quinto semestre de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil y su lugar en la interacción social, 2019”
Title:Cartilla didáctica para el desarrollo de la pronunciación de los fonemas fricativos (/O/, /s/ y /h/) de la lengua inglesa en los estudiantes de cuarto grado del Colegio Marco Tulio Fernández Sede D.
Title:Estrategia de interacción para el desarrollo de la producción oral en Inglés de los estudiantes del curso 602 de la I.E.D Nydia Quintero de Turbay.
Title:Propuesta didáctica basada en la programación neuro lingüística, encaminada al mejoramiento de las falencias ortográficas de los alumnos de un Colegio Público de Bogotá.
Title:Uso de role, audience, format y topic (RAFT) como estrategia para innovar en el proceso escritural de la lengua inglesa en la I.E.D Nydia Quintero de Turbay.
Title:El TPR- Total Physical response como dispositivo metodológico para fortalecer la escucha comprensiva del inglés en estudiantes del ciclo II de jornada nocturna del Colegio República de Costa Rica.
Title:Programa Radial Deportivo Dream Team y su análisis lingüístico semántico en los estudiantes de cuarto semestre matutino de la carrera de Comunicación Social Guayaquil, 2019.